DANIAL, MUHAMMAD. 2022. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGUNKAPKAN EXPRESSION OF SYMPATHY MELALUI MODEL PMPDR DAN APLIKASI TEACHMINT”. ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas Dan Sekolah 2 (3):313-24. https://doi.org/10.51878/action.v2i3.1441.