[1]
PUSPITANINGRUM, D. 2022. MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS 3 SD NEGERI SINGOSAREN. ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah. 2, 3 (Aug. 2022), 334-340. DOI:https://doi.org/10.51878/action.v2i3.1440.