Agung, E. A., & Nurwahdania, N. (2026). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MA. MUHAMMADIYAH CAMBAJAWAYA . ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik, 6(1), 149-158. https://doi.org/10.51878/academia.v6i1.9520